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            工作動態

            沈陽分院科學節系列活動:解讀2022年諾貝爾物理學獎

            撰稿: 辦公室 發布時間:2022-11-17

              黨的二十大報告提出“教育、科技、人才是全面建設社會主義現代化國家的基礎性、戰略性支撐”,對深入實施科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略作出新部署、提出新要求。為構建教育、科技、人才工作協同發展、相互促進的良性格局,增強加快建設科技強國、加快實現高水平科技自立自強的責任感使命感,作為沈陽分院科學節的重要活動之一,沈陽分院聯合遼寧省科技館等單位共同開展2022年遼寧省科技教育創新發展論壇活動,為全省各市科協、教育局組織工作者、科技輔導員、科學教師等開展前沿科學教育培訓、提升教師科學素養。

              11月17日上午,沈陽分院特別邀請中科院物理所研究員、博士生導師、固態量子信息與計算實驗室主任范桁作“2022年諾獎解讀——量子糾纏與貝爾不等式證偽”科普報告。范桁用通俗易懂的語言向參會人員解讀了2022年諾貝爾物理獎科學背景信息和獲獎者的主要學術貢獻,介紹了量子糾纏和貝爾不等式,并利用量子計算云平臺現場演示了如何實現貝爾不等式的違反。報告為拓寬科學教師科技前沿視野、理解掌握科學研究方法、開展科學教育創新實踐提供了有益的參考。

              本次2022年遼寧省科技教育創新發展論壇為期3天,論壇主題為“科技助力教育升級,共建人才發展新優勢”。還有更多精彩報告,歡迎大家收聽收看!

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